U bent hier: Home »
Publicaties »
Functiemanagement
Opleidings- en HRD-functies
Op deze pagina vindt u de beschrijving van een aantal
publicaties van Vitrum over het managen van opleidings- en
HRD-functies. Sommige onderdelen kunt u downloaden, voor meer
informatie over boeken en andere publicaties kunt u ook contact met ons
opnemen.
Sturen op Opleidingsinvesteringen
Excellent ondernemen verlangt constante ontwikkeling van
medewerkers en dus forse investeringen in opleidingen, trainingen
en coaching. Maar zolang er binnen organisaties wordt opgeleid,
bestaan misverstanden over veronderstelde effecten van
opleidingsinvesteringen, het meten van deze effecten en het
vertalen van ervan in financiële termen.
Dat kan er toe leiden dat lijnmanagers en kwaliteitsmanagers het
niet eens worden over de inzet van opleidingen bij
organisatieverbeteringen. Het gevolg is dat gewenste verbeteringen
niet optreden of te weinig duurzaam zijn. Deze situatie is te
voorkomen door opleidingsinvesteringen hetzelfde te behandelen als
'normale' bedrijfsinvesteringen en deze te vertalen in een
businesscase. (Door: E.A.M. Mooijman: In: Sigma, 4, augustus
2004)
Download hier dit artikel
Van leren naar lerend vermogen; De opleidingsfunctie als
aanjager van organisatievernieuwing
Binnen organisaties is traditiegetrouw veel aandacht voor leren
en opleiden in de vorm van opleidingsbeleid, management
development, opleidingen en trainingen. De vraag is of organisaties
gediend zijn met nog meer opleidingen en trainingen waarbij vaak de
relatie tussen trainingsinspanning en verbetering van
bedrijfsprocessen onduidelijk is. De opleidingsfunctie kan meer
toegevoegde waarde hebben als zij zich richt op het leveren van
bijdragen aan organisatievernieuwingsprocessen en vooral op het
ontwikkelen van lerend vermogen daarbinnen. (Door: E.A.M. Mooijman
& S.A.M. Olthof In: Opleiding en Ontwikkeling, Tijdschrift voor
Human Resource Development, 10, 1999)
Financieel management van de opleidingsfunctie
Financieel management van de opleidingsfunctie wordt een steeds
belangrijkere activiteit van de manager van een opleidingsafdeling.
Opleidings(beleids)plannen zijn voorzien van een budget,
opleidingsafdelingen decentraliseren waardoor men budgetten moet
herverdelen, en opleidingsafdelingen treden op als
opleidingsmakelaars waardoor men met omvangrijke inkoopbudgetten te
maken krijgt. De interne of externe klant verlangt inzicht in de
opbouw van de kostprijs van het opleidingsproduct, men krijgt
aandacht voor het financiële rendement van opleidingsinvesteringen
en men investeert steeds forsere bedragen in bijvoorbeeld
E-learning. (Door: E.A.M. Mooijman In: Gids voor de
opleidingspraktijk, 1997).
Intervies met topmanagers over inzet van leren binnen
organisaties
Hieronder is een lijst opgenomen met titels van inspirerende
interviews die Vitrum heeft afgenomen met topmensen van
organisaties uit verschillende sectoren over het thema leren en
organisatieverandering. Neem contact met ons op voor het volledige artikelen
zoals die zijn verschenen in het tijdschrift HRD Magazine.
- Interview met A. Brand, managing director Zurich Financial
Services Group
- Interview met S. Korteweg, voorzitter College van Bestuur
Hogeschool van Amsterdam
- Interview met H. Meijerink managing director Cisco Systems
International
- Interview met D. Mullock Houwer, Directeur Generaal Ministerie
van Justitie
- Interview met R. Bart De Jonge, corporate directeur HR
Heineken
- Interview met C. Zuiderwijk directeur PinkRoccade IT
Management
- Interview met P. Viehweger president functional chemicals
AkzoNobel
- Interview met R. Drenth president sales Benelux Sara
Lee/DE
- Interview met M. Osbaldeston global learning officer Shell
International
(Door: Eric Mooijman. In: HRD magazine 2001-2002)